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江蘇:“雙高協(xié)同”為“雙創(chuàng)融合”探出新范式


中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2026-02-11





  當(dāng)前,隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革向縱深演進(jìn),大國博弈和國際競(jìng)爭日益加劇。面對(duì)中央提出的建設(shè)科技強(qiáng)國、制造強(qiáng)國目標(biāo),以及推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合的要求,如何進(jìn)一步通過創(chuàng)新鏈建強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈、通過產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈無縫對(duì)接,打通科技成果轉(zhuǎn)化“最后一公里”,是各方面亟待解決的現(xiàn)實(shí)課題,也是必答題。


  近日,《國家高新區(qū)和高等院校探索“雙高協(xié)同”機(jī)制》入選2025年國家高新區(qū)和自創(chuàng)區(qū)十大新聞。這既體現(xiàn)出全國高新區(qū)對(duì)江蘇省探索推進(jìn)高新區(qū)和高校協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展模式的高度認(rèn)可,同時(shí)也反映出科技界與產(chǎn)業(yè)界對(duì)解決科技成果轉(zhuǎn)化難題的迫切需求。


  長期以來,一方面是高校院所的科研人員忙于搞研發(fā)、出成果、評(píng)職稱,不重視成果轉(zhuǎn)化,也不知道怎么轉(zhuǎn)化,使得大量成果被“束之高閣”;另一方面是大量企業(yè)在產(chǎn)業(yè)升級(jí)和轉(zhuǎn)型發(fā)展道路上,缺乏強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。


  近年來,針對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化難問題,從中央到地方均出臺(tái)了一系列支持政策,也取得了顯著成效,但現(xiàn)實(shí)中仍然存在科研成果無用武之地、企業(yè)無技術(shù)可用的現(xiàn)象。


  導(dǎo)致科研成果供需脫節(jié)、轉(zhuǎn)化不暢的因素雖然很多,但其中很重要的一個(gè)因素是渠道問題。無疑,江蘇省于2025年7月推出的“雙高協(xié)同”模式為推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化找到了一個(gè)新的突破口。


  這個(gè)突破口就是通過“有組織協(xié)同”,打通高新區(qū)企業(yè)與高校院所的合作渠道,將以前分散式對(duì)接、點(diǎn)狀式合作,轉(zhuǎn)變?yōu)橛薪M織科研、有組織轉(zhuǎn)化。這一“雙高協(xié)同”不是松散的自發(fā)性的合作模式,而是一種由政府引導(dǎo)、市場(chǎng)主導(dǎo)、多方聯(lián)動(dòng)的系統(tǒng)化合作模式。


  政府通過制度創(chuàng)新、政策供給以及“結(jié)對(duì)子”的方式,將高新區(qū)與高校促合在一起,推動(dòng)高新區(qū)產(chǎn)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)與高??萍紕?chuàng)新優(yōu)勢(shì)深度融合,形成了一整套的供需對(duì)接、合作研發(fā)、成果共享的機(jī)制,打通了科技成果從高校實(shí)驗(yàn)室到高新區(qū)企業(yè)使用場(chǎng)景的協(xié)同創(chuàng)新鏈條,實(shí)現(xiàn)了“雙高”間的雙向賦能。


  對(duì)企業(yè)而言,作為技術(shù)創(chuàng)新的主體,通過“雙高協(xié)同”合作模式,不僅與高校“接上了頭”,而且可以常態(tài)化去高?!疤詫殹焙汀岸ㄖ啤笨蒲谐晒踔量梢越柚?lián)合推進(jìn)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)的方式,實(shí)現(xiàn)“靶向”突破技術(shù)瓶頸。這對(duì)提升企業(yè)技術(shù)實(shí)力和行業(yè)競(jìng)爭力具有重要作用。


  對(duì)高校而言,作為基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的策源地,“雙高協(xié)同”為高等教育改革和科技成果轉(zhuǎn)化,提供了通道。一方面可以通過“學(xué)科跟著產(chǎn)業(yè)走、專業(yè)圍著需求轉(zhuǎn)”,培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)急需的人才;另一方面可以圍繞企業(yè)需求和高新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,開展有針對(duì)性的科研活動(dòng),將高校的創(chuàng)新“盆景”培育成產(chǎn)業(yè)的“森林”。


  對(duì)高新區(qū)而言,作為科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合的主陣地,通過“雙高協(xié)同”機(jī)制,可以將高校的前沿技術(shù)成果與園區(qū)產(chǎn)業(yè)深度耦合,加快培育新優(yōu)勢(shì)、新動(dòng)能,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),壯大特色產(chǎn)業(yè)實(shí)力,進(jìn)而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。


  目前,經(jīng)過半年多的共同努力,江蘇省37所試點(diǎn)高校與18家試點(diǎn)高新區(qū)在研發(fā)項(xiàng)目合作、共建產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)、產(chǎn)業(yè)人才培育等方面取得了積極成效,也引起了相關(guān)主管部門和全國高新區(qū)的關(guān)注。


  當(dāng)然,作為一項(xiàng)創(chuàng)新舉措,而且處在試點(diǎn)和探索階段,不可避免地會(huì)出現(xiàn)各種各樣的現(xiàn)實(shí)問題。對(duì)此,還需要政產(chǎn)學(xué)研金介等各方面持續(xù)發(fā)力,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,讓“雙高協(xié)同”走得更遠(yuǎn)、落得更實(shí)。也期待“雙高協(xié)同”模式盡早推廣至全國,讓產(chǎn)學(xué)研合作更加緊密,讓更多科技成果落地生“金”。(霍立峰)


  轉(zhuǎn)自:中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報(bào)

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