“以前上黨課大多在會(huì)議室，現(xiàn)在家門口就有課堂。坐在涼亭里、長(zhǎng)廊下聽老黨員講紅色故事，還能一起商量小區(qū)里的事，這樣的形式我們打心眼兒里喜歡！”前不久，在寧夏銀川市興慶區(qū)前進(jìn)街西塔社區(qū)庭院微黨校，有著36年黨齡的老黨員金剛深有感觸地說(shuō)。

　　針對(duì)基層黨員分布散、集中學(xué)習(xí)難、教育資源不均等問(wèn)題，近些年來(lái)，銀川市堅(jiān)持重心下移、資源下沉，在陣地延伸、教學(xué)創(chuàng)新、學(xué)用融合上持續(xù)發(fā)力，推動(dòng)黨員教育更加接地氣、有生氣、聚人氣。

　　陣地建在家門口　課堂跟著黨員走

　　走進(jìn)金鳳區(qū)民生花園社區(qū)黨群服務(wù)中心二樓的紅色書屋，幾位老黨員正在翻閱黨史讀物。“這里離家近，隨時(shí)能來(lái)，就像自家書房一樣?！崩宵h員范廷榮說(shuō)。

　　立足城市社區(qū)老年黨員較多的實(shí)際，銀川市打破傳統(tǒng)課堂空間限制，按照“黨員聚在哪里，課堂就辦到哪里”的思路，利用黨群服務(wù)中心、小區(qū)涼亭、物業(yè)用房等場(chǎng)所，因地制宜打造庭院微黨校、板凳課堂等教學(xué)點(diǎn)200余處。教學(xué)點(diǎn)規(guī)模雖小，但黨徽、黨旗、黨建書籍、電教設(shè)備等一應(yīng)俱全，成為黨員家門口的“充電站”。

　　在賀蘭縣金貴鎮(zhèn)銀河村，一場(chǎng)田間課堂正在溫室大棚里進(jìn)行?！罢n堂開在大棚邊，講的全是我們關(guān)心的事，這樣的黨課聽得懂、用得上?！秉h員陳靜說(shuō)。

　　為推動(dòng)黨員教育從“一時(shí)一地”向“隨時(shí)隨地”轉(zhuǎn)變，銀川市靈活布局陣地，在農(nóng)村，把教學(xué)點(diǎn)延伸到田間地頭、產(chǎn)業(yè)基地，方便黨員在勞作間隙學(xué)習(xí)；在商圈市場(chǎng)，依托塞上紅色驛站、黨群服務(wù)中心設(shè)立教學(xué)點(diǎn)，方便外賣騎手、快遞小哥等新就業(yè)群體黨員學(xué)習(xí)。

　　講臺(tái)交給身邊人　榜樣帶動(dòng)更走心

　　“我只是做了黨員該做的事，能在這里分享，是我的榮幸?！苯眨谖飨膮^(qū)北京西路街道金波路社區(qū)榜樣講堂上，78歲的老黨員武魁動(dòng)情講述自身經(jīng)歷，臺(tái)下掌聲陣陣。

　　為引導(dǎo)身邊人講身邊事、用身邊事感召身邊人，銀川市從基層一線挖掘師資力量，遴選老黨員、退休教師、退役軍人、道德模范、致富帶頭人等基層宣講骨干300余名，組建“首府桑榆紅”宣講團(tuán)、“樂鄰好聲音”說(shuō)學(xué)團(tuán)、“南墻根”宣講小分隊(duì)等特色隊(duì)伍，打造“理響西街”“‘銀’耀金鳳”等宣講品牌。

　　“社區(qū)‘老兵講堂’里，退役老兵講述戰(zhàn)斗經(jīng)歷，那種感染力是任何教材都比不了的?！迸d慶區(qū)玉皇閣北街八一社區(qū)黨委書記李娟說(shuō)，老兵們年事雖高，但講起黨課精神矍鑠，親身經(jīng)歷就是最生動(dòng)的教材。

　　銀川市依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）基層黨校建立動(dòng)態(tài)師資庫(kù)，實(shí)行雙向選擇、動(dòng)態(tài)管理，每年根據(jù)黨員評(píng)價(jià)和授課效果對(duì)講師進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。推行“點(diǎn)單式”服務(wù)，基層黨組織按需點(diǎn)單，黨（工）委或組織部門統(tǒng)籌派單，講師依專長(zhǎng)接單，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接。持續(xù)深化“千場(chǎng)黨課下基層”活動(dòng)，去年以來(lái)，基層講師累計(jì)送課3000余場(chǎng)次，覆蓋黨員超8萬(wàn)人次。

　　形式打破老套路　互動(dòng)體驗(yàn)更入心

　　在宋澄村紅色印記主題教育展示中心，看著老照片、珍貴文物，聽著革命烈士的故事，新入黨的年輕黨員徐璐心潮澎湃：“在先輩戰(zhàn)斗過(guò)的地方宣誓，那份沉甸甸的責(zé)任感和使命感很強(qiáng)烈，我更加深刻體會(huì)到了革命先輩的初心與擔(dān)當(dāng)?！?/p>

　　著力改變一人講、大家聽的灌輸模式，銀川市積極推行互動(dòng)式、沉浸式、情景式教學(xué)，讓黨員從旁觀者變?yōu)閰⑴c者。開展音樂黨課，在紅色旋律中感悟黨史；推出情景黨課，通過(guò)角色扮演再現(xiàn)革命事跡；組織電影黨課，觀影后分組討論交流思想。

　　靈武市城區(qū)街道西湖社區(qū)常態(tài)化舉辦板凳議事會(huì)，將黨課與小區(qū)治理深度融合。黨員先學(xué)習(xí)一段黨的創(chuàng)新理論，再結(jié)合實(shí)際討論停車管理、垃圾分類、環(huán)境衛(wèi)生等具體問(wèn)題。社區(qū)黨員馬光榮說(shuō)：“這樣學(xué)用結(jié)合的黨課很實(shí)在，既能理解政策，又能推動(dòng)問(wèn)題解決?！?/p>

　　針對(duì)流動(dòng)黨員、行動(dòng)不便黨員，銀川市積極運(yùn)用新媒體，開設(shè)線上微黨課，通過(guò)微信公眾號(hào)、黨員學(xué)習(xí)群推送學(xué)習(xí)資料，增設(shè)微討論、云分享等互動(dòng)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)黨員留言打卡、交流心得。去年以來(lái)，已推送學(xué)習(xí)內(nèi)容3000余條，點(diǎn)擊量超200萬(wàn)人次。

　　成效落到行動(dòng)上　服務(wù)群眾見真章

　　黨員教育成效，最終要體現(xiàn)到先鋒模范作用發(fā)揮上。銀川市推動(dòng)“學(xué)”與“做”結(jié)合，引導(dǎo)黨員在服務(wù)群眾中踐行初心使命。

　　在金鳳區(qū)長(zhǎng)城中路街道寶湖社區(qū)，黨員樓棟長(zhǎng)成為基層治理的重要力量，退休黨員梁云峰主動(dòng)擔(dān)任樓棟長(zhǎng)，每日巡查走訪，及時(shí)協(xié)調(diào)解決困難、清理雜物。永寧縣望遠(yuǎn)鎮(zhèn)銀子湖社區(qū)組建紅管家、愛行動(dòng)等6支志愿服務(wù)隊(duì)，黨員認(rèn)領(lǐng)政策宣傳、矛盾調(diào)解、助老幫扶等崗位，常態(tài)化開展“六福到家”志愿服務(wù)。“小區(qū)老年人多，黨員志愿者經(jīng)常幫忙買菜、打掃衛(wèi)生，有啥事打個(gè)電話就有人管?！鄙鐓^(qū)居民徐玉梅點(diǎn)贊道。

　　當(dāng)前，銀川市持續(xù)深化黨員先鋒崗創(chuàng)建，常態(tài)化組建黨員志愿服務(wù)隊(duì)，推動(dòng)廣大黨員在基層治理一線亮身份、當(dāng)先鋒、作表率。黨員積極認(rèn)領(lǐng)群眾微心愿，用心用情解決停車管理、鄰里糾紛、助老幫扶等急難愁盼問(wèn)題。去年以來(lái)，通過(guò)各類志愿服務(wù)和結(jié)對(duì)幫扶，累計(jì)為群眾辦實(shí)事、解難事超過(guò)2萬(wàn)件。（本報(bào)通訊員海睿）

　　編后

　　黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，唯有扎根基層、貼近黨員，才能入腦入心、見行見效。寧夏銀川市緊扣基層黨員教育的痛點(diǎn)難點(diǎn)，推動(dòng)陣地下沉、教學(xué)創(chuàng)新、學(xué)用融合，把課堂搬到庭院、田間地頭、商圈驛站，讓身邊人講身邊事，用沉浸式、互動(dòng)式教學(xué)打破傳統(tǒng)模式，讓黨員教育從會(huì)議室走向生活圈，從單向灌輸變?yōu)殡p向互動(dòng)。更可貴的是，銀川市始終堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，讓黨員在學(xué)習(xí)中凝聚力量，在服務(wù)群眾、基層治理中踐行初心，把教育成效轉(zhuǎn)化為辦實(shí)事、解民憂的實(shí)際行動(dòng)。這種接地氣、有溫度的黨員教育模式，讓基層黨員的先鋒模范作用充分彰顯，也為基層黨建工作注入了源源不斷的活力。

　　轉(zhuǎn)自：中國(guó)組織人事報(bào)

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