最美人間四月天，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。為了提前營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的濃厚氛圍，讓書(shū)香浸潤(rùn)每一個(gè)童心，4月1日下午，芒來(lái)鄉(xiāng)小學(xué)教研室組織開(kāi)展了《書(shū)香潤(rùn)童心，畫(huà)卷展書(shū)香》為主題的繪畫(huà)大賽。

　　來(lái)自全鄉(xiāng)8所分校的85名參賽小畫(huà)家們齊聚芒來(lái)鄉(xiāng)中心小學(xué)二樓會(huì)議室，用手中的畫(huà)筆，將閱讀的感悟與榜樣的力量，化作一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷。

　　本次大賽的獎(jiǎng)金與證書(shū)由育杰基金獎(jiǎng)學(xué)金傾情支持，為孩子們的夢(mèng)想助力添彩，也為即將到來(lái)的讀書(shū)周獻(xiàn)上了一份別開(kāi)生面的賀禮。

　　1.賽前準(zhǔn)備，細(xì)致入微

　　下午15:30，各分校帶隊(duì)教師準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)參賽學(xué)生抵達(dá)賽場(chǎng)。簽到、賽前說(shuō)明、發(fā)放畫(huà)紙……一切井然有序。教研室統(tǒng)一提供的A3畫(huà)紙上，專(zhuān)門(mén)設(shè)置了“年級(jí)、分校、班級(jí)、姓名”填寫(xiě)欄，既規(guī)范了作品信息，也體現(xiàn)了活動(dòng)的嚴(yán)謹(jǐn)性。

　　賽前說(shuō)明環(huán)節(jié)，主持人耐心強(qiáng)調(diào)了比賽主題、作畫(huà)時(shí)間、畫(huà)面整潔要求以及賽場(chǎng)紀(jì)律，確保每一位小選手都心中有數(shù)。

　　2.靜心作畫(huà)，筆尖流淌書(shū)香

　　16:00整，隨著一聲“比賽現(xiàn)在開(kāi)始”，小畫(huà)家們紛紛執(zhí)筆，沉入自己的創(chuàng)作世界。有的孩子凝神思索，筆下漸漸勾勒出袁隆平爺爺在稻田里的身影;有的孩子低頭細(xì)描，將寒假讀過(guò)的童話(huà)場(chǎng)景一一還原;還有的孩子大膽用色，暢想著未來(lái)圖書(shū)館的模樣……

　　整個(gè)賽場(chǎng)安靜而專(zhuān)注，只有畫(huà)筆在紙上沙沙作響。那一刻，書(shū)香與童心在畫(huà)紙上悄然相遇。

　　3.嚴(yán)謹(jǐn)評(píng)審，讓每一份努力都被看見(jiàn)

　　17:30，比賽結(jié)束，所有作品被統(tǒng)一收取、按年級(jí)分類(lèi)整理。由學(xué)校美術(shù)骨干教師和美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師組成的評(píng)審組，隨即展開(kāi)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的評(píng)分工作。

　　評(píng)審從四個(gè)維度進(jìn)行：

　　主題契合度(30分)：是否緊扣“書(shū)香潤(rùn)童心，畫(huà)卷展書(shū)香”主題，立意是否積極向上;創(chuàng)意表現(xiàn)力(25分)：構(gòu)思是否新穎獨(dú)特，能否將閱讀感悟或地域元素生動(dòng)呈現(xiàn);繪畫(huà)技藝(25分)：線條、構(gòu)圖、色彩是否協(xié)調(diào)，畫(huà)面是否整潔美觀;繪畫(huà)技巧與完成度(20分)：

　　工具運(yùn)用是否熟練，細(xì)節(jié)刻畫(huà)是否用心，作品是否完整深入。評(píng)審組先按年級(jí)分組匿名打分，篩選出入圍作品，再進(jìn)行集中復(fù)核，確保公平、專(zhuān)業(yè)。

　　在評(píng)委老師們認(rèn)真評(píng)審的同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上同步投屏展示著參賽作品。一幅幅充滿(mǎn)童真與創(chuàng)意的畫(huà)作輪番呈現(xiàn)，引得同學(xué)們時(shí)而凝神欣賞，時(shí)而低聲交流。大家在大屏幕上看到了彼此的創(chuàng)作，也看到了榜樣的身影、書(shū)香的世界、校園的美好。

　　4.評(píng)委點(diǎn)評(píng)，字字珠璣指迷津

　　在評(píng)選出各年級(jí)組的一、二、三等獎(jiǎng)后，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀的老師進(jìn)行獲獎(jiǎng)學(xué)生名單統(tǒng)計(jì)。與此同時(shí)，評(píng)委代表蔣茜老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行了系統(tǒng)的評(píng)價(jià)。

　　蔣老師指出有的孩子色彩搭配非常和諧，暖色調(diào)與冷色調(diào)的交融恰到好處，整個(gè)畫(huà)面給人一種溫暖而寧?kù)o的閱讀氛圍感;有的孩子在畫(huà)面比例上把握得相當(dāng)出色，人物與背景的關(guān)系處理得很舒服，主體突出而不顯得擁擠。

　　5.頒獎(jiǎng)時(shí)刻，掌聲為夢(mèng)想喝彩

　　18:00，激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式正式開(kāi)始。主持人依次宣讀各年級(jí)組的獲獎(jiǎng)名單，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。

　　1-2年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)6名

　　3-4年級(jí)組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)7名

　　5-6年級(jí)組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)7名

　　當(dāng)孩子們接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金時(shí)，臉上的笑容比手中的畫(huà)作更加燦爛。那一刻，所有的專(zhuān)注與努力，都化作了成長(zhǎng)路上最閃亮的勛章。

　　6.書(shū)記寄語(yǔ)，殷切期望潤(rùn)童心

　　頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，學(xué)校黨支部書(shū)記陳學(xué)玉看著滿(mǎn)場(chǎng)的畫(huà)作與孩子們的笑臉，欣慰地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我看到了一幅幅令人感動(dòng)的作品。你們用畫(huà)筆致敬袁隆平爺爺、錢(qián)學(xué)森爺爺，用色彩描繪自己讀過(guò)的故事，用想象力構(gòu)建未來(lái)的閱讀世界。

　　每一幅畫(huà)都是你們內(nèi)心的真實(shí)表達(dá)，都是你們對(duì)閱讀、對(duì)生活的熱愛(ài)。繪畫(huà)和閱讀一樣，都是認(rèn)識(shí)世界、表達(dá)自我的方式。我希望你們能繼續(xù)保持這份熱愛(ài)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)香滋養(yǎng)你們的童年;也繼續(xù)拿起畫(huà)筆，把你們的所見(jiàn)、所聞、所感畫(huà)出來(lái)，讓色彩點(diǎn)亮你們的夢(mèng)想。記住，你們每一個(gè)人都是最棒的小畫(huà)家，也是最棒的讀書(shū)人!”

　　7.校長(zhǎng)總結(jié)，讓藝術(shù)與閱讀同行

　　活動(dòng)最后我校教學(xué)副校長(zhǎng)葛秀琴對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：“今天的繪畫(huà)大賽，是學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)的重要組成部分，也是迎接四月讀書(shū)周的一項(xiàng)重要活動(dòng)。從活動(dòng)的籌備到今天的圓滿(mǎn)舉行，離不開(kāi)教研室的精心組織，離不開(kāi)各分校老師的積極配合，更離不開(kāi)每一位參賽同學(xué)的認(rèn)真投入。閱讀是輸入，繪畫(huà)是輸出。

　　通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們希望引導(dǎo)孩子們將閱讀中汲取的營(yíng)養(yǎng)，通過(guò)畫(huà)筆進(jìn)行表達(dá)和升華。這樣的過(guò)程，不僅鍛煉了孩子們的繪畫(huà)能力，更深化了他們對(duì)閱讀內(nèi)容的理解與吸收。今后，學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)香彌漫校園的每一個(gè)角落，讓美育浸潤(rùn)每一顆童心。”

　　8.圓滿(mǎn)落幕，藝術(shù)與閱讀的故事還在繼續(xù)

　　比賽雖已結(jié)束，但獲獎(jiǎng)作品將在總校及各分校的校園宣傳欄中展出，讓更多孩子感受到閱讀與繪畫(huà)交織的美好。各分校帶隊(duì)教師全程負(fù)責(zé)學(xué)生往返安全，確保了活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　書(shū)香潤(rùn)童心，畫(huà)卷展書(shū)香。 這個(gè)春天，芒來(lái)鄉(xiāng)小學(xué)的孩子們用畫(huà)筆證明：閱讀，不止于文字;成長(zhǎng)，不止于課堂。當(dāng)書(shū)香遇見(jiàn)畫(huà)筆，每一顆童心都值得被看見(jiàn)，每一個(gè)夢(mèng)想都值得被珍藏。讓我們共同期待四月讀書(shū)周的到來(lái)，讓閱讀的種子在每一個(gè)孩子心中生根發(fā)芽，開(kāi)出最絢爛的花!

　　關(guān)于.育杰獎(jiǎng)學(xué)金

　　截至2026學(xué)年目前為止，育杰獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目總成本嚴(yán)格控制在預(yù)算范圍內(nèi)，累計(jì)支出11,973,668.00元。項(xiàng)目已與新疆30所中小學(xué)校完成簽約，惠及獲獎(jiǎng)學(xué)生共計(jì)7496人。

　　截至目前育杰獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目核心亮點(diǎn)如下：

　　1. 簽約合作全面落地：已完成30所學(xué)校簽約(含阿克蘇地區(qū)18所、和田地區(qū)12所)，簽約合規(guī)率100% ，覆蓋區(qū)域與數(shù)量均達(dá)標(biāo)，總資助金額不低于1190萬(wàn)元。

　　2. 資金發(fā)放有序推進(jìn)：累計(jì)支付資金290萬(wàn)元，已確認(rèn)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金127.05萬(wàn)元，實(shí)際惠及學(xué)生7496人。

　　3. 實(shí)現(xiàn)“多元激勵(lì)”目標(biāo)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置兼顧“成績(jī)導(dǎo)向”與“特長(zhǎng)發(fā)展”。學(xué)業(yè)、藝術(shù)、體育三類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)覆蓋均衡，藝體類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)占比不低于20%，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。

　　4. 已完成總合同金額24.37%的支付(￥2,900,000.00)，占已支付金額43.81%、總合同金額10.68%:(￥1,270,544.80)，切實(shí)推動(dòng)了新疆阿克蘇、和田地區(qū)教育公平，為學(xué)生提供了學(xué)業(yè)與特長(zhǎng)發(fā)展支持。

　　轉(zhuǎn)自：日照新聞網(wǎng)

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