前不久，在山東濱州鄒平市一所學(xué)校開展的戲曲進(jìn)校園常態(tài)化教學(xué)成果展示活動現(xiàn)場，學(xué)生們精心編排的經(jīng)典呂劇劇目《姊妹易嫁》《借年》《小姑賢》等選段輪番登場。

　　“只是聽孩子說在學(xué)校上呂劇課，沒想到進(jìn)步這么大。”學(xué)生家長驚喜地說。

　　從2023年開始，鄒平市呂劇藝術(shù)傳承保護(hù)中心在全市十幾所中小學(xué)探索呂劇常態(tài)化教學(xué)，累計完成超過800課時的常態(tài)化教學(xué)任務(wù)，每年平均有1000多位學(xué)生學(xué)習(xí)呂劇，使得呂劇這一地方劇種得到更好傳承。

　　除了呂劇，東路梆子、鼓子秧歌、漁鼓戲、扽腔等眾多特色地方戲也在這里扎根興起。為了推動戲曲文化資源直達(dá)基層，濱州市不斷強(qiáng)化頂層設(shè)計，著力打造“空間+政策+平臺”三位一體的保障機(jī)制。推動空間保障機(jī)制建設(shè)，優(yōu)化藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)環(huán)境，全市建設(shè)并投入使用8家國有劇場，有效解決藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)配套排練演出場地問題。推動政策激勵機(jī)制建設(shè)，先后出臺做好戲曲傳承發(fā)展等一攬子扶持政策，設(shè)立藝術(shù)創(chuàng)作扶持獎勵專項資金，用于市直舞臺藝術(shù)創(chuàng)作扶持以及全市省級以上獲獎獎勵。推動賽事培育機(jī)制建設(shè)，堅持以賽促創(chuàng)、以賽練人，組織本地院團(tuán)與全國頂尖團(tuán)隊同臺競技。

　　濱州市以“體制重構(gòu)+市場開拓+考核革新”破解院團(tuán)發(fā)展難題。通過整合市直三家轉(zhuǎn)企改制院團(tuán)，組建濱州市文化藝術(shù)研究院，實現(xiàn)“編制保障+市場運營”，解決人才流失、招引乏力等問題。選拔優(yōu)秀莊戶劇團(tuán)作為鄉(xiāng)村文化振興示范點，與市直院團(tuán)結(jié)對子，通過競爭機(jī)制參與“戲曲進(jìn)鄉(xiāng)村”活動。

　　此外，當(dāng)?shù)亓⒆銈鹘y(tǒng)戲曲內(nèi)核，著力推動題材、形式與表達(dá)的創(chuàng)新突破，創(chuàng)作出了一批兼具傳統(tǒng)韻味與現(xiàn)實關(guān)懷的文藝精品。

　　今年5月，一個源于內(nèi)蒙古興安盟科右中旗的故事被搬上山東省濱州大劇院的舞臺——大型現(xiàn)代呂劇《長調(diào)悠悠》迎來首演，千余名觀眾觀看了這場演出。該劇取材于魯蒙攜手做好“牛文章”的生動實踐，以質(zhì)樸優(yōu)美的唱腔、頓挫有致的樂器伴奏傳遞了呂劇的“本味”，并融合了科爾沁長調(diào)、安代舞、馬頭琴等蒙古族歌舞樂元素?！皷|西部文化融通互鑒在這部劇中體現(xiàn)得淋漓盡致，希望有機(jī)會能走進(jìn)蒙古包，與當(dāng)?shù)厝艘黄疠d歌載舞?！爆F(xiàn)場觀眾張亦然說。

　　針對地方戲曲人才青黃不接的問題，當(dāng)?shù)匾劳猩綎|省戲曲名家工作室，實施“名師帶徒”計劃，培養(yǎng)本地主創(chuàng)團(tuán)隊，并深化院團(tuán)與院校的交流合作，搭建人才平臺，以“校團(tuán)共育”模式，為戲曲傳承發(fā)展培養(yǎng)“接班人”。（本報記者 趙秋麗 馮帆 本報通訊員 張國棟）

　　轉(zhuǎn)自：光明日報

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