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“三張表”破題 北京高校錨定產(chǎn)業(yè)需求優(yōu)化學(xué)科布局


中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時間:2026-03-20





  北京作為全國政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創(chuàng)新中心,坐擁得天獨厚的創(chuàng)新稟賦——教育、科技、人才資源密集,這是北京的突出優(yōu)勢。


  教育圍著科技轉(zhuǎn) 人才跟著產(chǎn)業(yè)走


  黨的二十屆四中全會提出“一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”,北京積極回答這一戰(zhàn)略性安排,于2025年4月15日率先整合設(shè)立市委教育科技人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,讓教育鏈、科技鏈、人才鏈三鏈深度耦合、高效運轉(zhuǎn),讓蘊(yùn)含在土壤里的創(chuàng)新要素,蓬勃生長。


  加強(qiáng)原始創(chuàng)新、布局戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),北京從高校專業(yè)布局這一人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的基礎(chǔ)開始,拿出了破解難題的“三張表”:一張緊缺急需專業(yè)目錄,精準(zhǔn)對接北京的產(chǎn)業(yè)需求;一張前瞻性學(xué)科布局表,瞄準(zhǔn)未來科技方向;一張就業(yè)飽和專業(yè)預(yù)警表,及時調(diào)整培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。北京在學(xué)科專業(yè)布局調(diào)整的方向是:教育要圍著科技轉(zhuǎn),人才要跟著產(chǎn)業(yè)走。


  2025年,清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)等多所高校官宣成立新學(xué)院,聚焦綠色發(fā)展、量子科技、空天技術(shù)、人工智能、新能源、網(wǎng)絡(luò)空間安全、未來工程等前沿領(lǐng)域,旨在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求。


  截至2025年9月,北京共新增人工智能、量子科技等急需緊缺專業(yè)220個,布局99個北京市高精尖學(xué)科。在新一輪學(xué)位授權(quán)審核中,新增碩博士點203個,半數(shù)以上服務(wù)首都高精尖產(chǎn)業(yè)。同時,設(shè)立了14個新興交叉學(xué)科平臺,推動中央在京部屬高校與市屬高校發(fā)揮各自優(yōu)勢共建了34個學(xué)科,促進(jìn)文工、藝工、體醫(yī)工等多領(lǐng)域融合創(chuàng)新。


  打造“三公里”圈子 實現(xiàn)產(chǎn)教融合育人


  我國人工智能領(lǐng)域創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn),如何抓住人工智能發(fā)展的熱潮,培養(yǎng)人工智能領(lǐng)域創(chuàng)新人才?北京市教委希望能夠在更大范圍、更徹底地打破傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式。


  在位于亦莊的北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),卓越工程師創(chuàng)新研究院則直接扎根企業(yè)集聚區(qū)域,打造出三公里教研融合示范區(qū)。三公里范圍內(nèi)有高校學(xué)生,學(xué)生不出三公里就能抵達(dá)企業(yè),三公里圈子里還有服務(wù)配套機(jī)構(gòu)緊密相依。產(chǎn)業(yè)鏈上下游高度集聚,真正實現(xiàn)了育人空間與產(chǎn)業(yè)需求的無縫銜接。


  當(dāng)企業(yè)遇到技術(shù)瓶頸,出門便能對接研究院的師生;學(xué)生帶著課題走進(jìn)生產(chǎn)線,在實戰(zhàn)中打磨解決方案,這種“門對門”“近距離”協(xié)作讓校企合作效率大幅提升。


  此外,北京還組建了一所專攻人工智能領(lǐng)域的新型院?!嘘P(guān)村學(xué)院,開展“極基礎(chǔ)、極應(yīng)用、極交叉”科學(xué)研究,加強(qiáng)與31所全國重點高校聯(lián)合,采用項目制方式培養(yǎng)人工智能領(lǐng)域頂尖人才。


  同時,北京還高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)集成電路國家卓越工程師創(chuàng)新研究院,推動北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校與經(jīng)開區(qū)行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)深度合作,開展校企雙導(dǎo)師制與真問題導(dǎo)向培養(yǎng),“大線出題小線答題”,構(gòu)建產(chǎn)教深度融合新生態(tài)。


  把教育的場域拓展到校園以外的企業(yè)研發(fā)和生產(chǎn)一線,讓青年學(xué)生在科技創(chuàng)新中“唱主角”,讓人工智能做導(dǎo)師強(qiáng)化多學(xué)科跨領(lǐng)域交叉融合,是北京推進(jìn)新域新質(zhì)人才培養(yǎng)模式改革的主要特征。


  建強(qiáng)科研平臺體系 提升創(chuàng)新策源集聚新能級


  打造世界級科技創(chuàng)新策源地,關(guān)鍵靠基礎(chǔ)創(chuàng)新。加強(qiáng)從0到1的基礎(chǔ)研究探索,努力實現(xiàn)重大原始創(chuàng)新突破和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),是北京市一直嘗試破解的問題。為推動科研平臺項目聚焦國際科技創(chuàng)新中心建設(shè),2025年3月,《首都高校發(fā)揮基礎(chǔ)研究主力軍作用若干措施》發(fā)布,全力推動在京高校加快布局有組織、建制化的科研平臺體系。


  科研平臺體系圍繞基礎(chǔ)研究、關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化等創(chuàng)新鏈不同環(huán)節(jié),布局建設(shè)北京研究中心、北京實驗室、北京高校高精尖創(chuàng)新中心、北京高校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新中心、全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心5類平臺。


  北京市教育兩委先后在集成電路、人工智能、生命健康、新能源、生物育種等領(lǐng)域布局支持了一批“教科人一體化創(chuàng)新型平臺”,形成了集人才培養(yǎng)、技術(shù)攻關(guān)、聯(lián)合研發(fā)、成果孵化于一體的運行模式。


  今天的懷柔科學(xué)城已經(jīng)成為教育科技人才一體發(fā)展的創(chuàng)新高地,為以科研為志向的學(xué)生提供了從“0”到“1”的全鏈條創(chuàng)新。伴隨著“北京懷柔·雁棲高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”的成立,這里將建設(shè)至少20個校外實習(xí)實訓(xùn)基地,整合高校資源與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求,構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)。


  作為北京創(chuàng)新人工智能頂尖人才培養(yǎng)模式的探索者,中關(guān)村學(xué)院以“超常規(guī)”模式培育人才,率先探索教科人協(xié)同發(fā)展新路徑。在中關(guān)村學(xué)院,前沿課題并非行業(yè)專家的專屬,而是青年學(xué)生們以團(tuán)隊形式自主立項、自主研究的項目,百萬級項目“學(xué)生說了算”。這種獨特的運作模式極大激發(fā)了學(xué)生的科研積極性,也印證了國家、北京對科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重視以及深化教育科技改革的堅定決心。


  2025年12月27日,首屆北京市大學(xué)生“人工智能+”創(chuàng)新大賽在北京工業(yè)大學(xué)奧運場館開幕。來自55所高校的222支優(yōu)秀本科生隊伍、共計921名選手脫穎而出,成功會師市級決賽。大賽最鮮明的特色在于其深厚的“產(chǎn)教融合”基因與明確的“真題真做”導(dǎo)向?!捌髽I(yè)出真題、學(xué)界解難題、成果受檢驗”的模式,讓學(xué)生的每一份創(chuàng)新答卷都能直接接受產(chǎn)業(yè)實踐的審視,極大地提升了人才培養(yǎng)的針對性和時效性。


  2026年1月11日,首屆首都高校大學(xué)生學(xué)術(shù)年會在北京大學(xué)圓滿收官。年會采用“分論壇深度研討+主論壇集中展示”、“線上廣泛征集+線下精彩交鋒”的創(chuàng)新模式,踐行“以學(xué)生為中心、以學(xué)術(shù)為本位、以交叉為動力、以思辨促成長”的理念,為首都高校學(xué)子打造了一個激發(fā)創(chuàng)新靈感、錘煉學(xué)術(shù)思維、培育科學(xué)精神、引領(lǐng)青年成才的寶貴舞臺。年會的成功舉辦,為探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新路徑、營造勇于探索、潛心研究的學(xué)術(shù)文化,提供了重要的實踐范例,為推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展提供了寶貴的“首都經(jīng)驗”。


  從實驗室到生產(chǎn)線 科技成果變成“金疙瘩”


  據(jù)《中國科技成果轉(zhuǎn)化2025年度報告》統(tǒng)計,2024年度,首都高校通過技術(shù)轉(zhuǎn)讓、許可、作價投資、技術(shù)開發(fā)、咨詢、服務(wù)等方式轉(zhuǎn)化科技成果的合同總金額達(dá)218.4億元,居全國首位,年均增長13.2%;合同總量為32765項,居全國第二位,年均增長11.0%。


  但現(xiàn)實中,也存在著一些現(xiàn)實障礙讓大量有價值的高??蒲谐晒皇唛w。目前,成果轉(zhuǎn)化體制機(jī)制改革已進(jìn)入深水區(qū)。


  市教育兩委把高??萍汲晒D(zhuǎn)化作為建設(shè)教育強(qiáng)國首善之區(qū)的重點任務(wù)之一,大力推動高校科技成果從實驗室走向產(chǎn)業(yè)一線,為服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)首都經(jīng)濟(jì)注入強(qiáng)勁動力。


  2025年9月,全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心(北京)建設(shè)正式啟動;11月18日,北京發(fā)布《北京市推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化落地行動方案(2025-2027)》,從四方面發(fā)力,部署20個重點任務(wù),持續(xù)提升首都高校成果轉(zhuǎn)化效能;2026年1月,市委教育科技人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議召開,聽取關(guān)于提升首都高??萍汲晒D(zhuǎn)化效能的若干措施等情況匯報,強(qiáng)調(diào)要充分激發(fā)高校創(chuàng)新創(chuàng)造活力,把更多優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。


  “十四五”期間,北京推動16家國家大學(xué)科技園內(nèi)涵建設(shè)和新一期大學(xué)科技園優(yōu)化重塑工作,建立概念驗證資金和轉(zhuǎn)化基金,實施“一園多址”“多校一園”發(fā)展,形成全鏈條服務(wù)體系,園區(qū)累計孵化企業(yè)3178家……從實驗室到生產(chǎn)線,北京高校科技成果轉(zhuǎn)化不斷“加速度”。


  行走北京,教育支撐科技、人才發(fā)展的蓬勃脈動觸手可及,每一處空間都彰顯著教育、科技、人才一體化發(fā)展帶來的創(chuàng)新活力。教育鏈、科技鏈、人才鏈,環(huán)環(huán)相扣,緊密耦合,這正是北京新質(zhì)生產(chǎn)力加速發(fā)展的原始動力與鮮活注腳。


  轉(zhuǎn)自:新華網(wǎng)

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